Рассмотрим на примерах, как решить показательное уравнение методом введения параметра. Иногда этот приём позволяет преобразовать нестандартное уравнение, приводя его к понятному виду, например, к квадратному уравнению.
Рассмотрим на примерах, как решить показательное уравнение методом введения параметра. Иногда этот приём позволяет преобразовать нестандартное уравнение, приводя его к понятному виду, например, к квадратному уравнению.
Продолжаем рассматривать логарифмические уравнения, Примеры введения параметра — тема, которую мы обсудим в этот раз.
При решении нестандартных уравнений с логарифмами введение параметра может помочь привести уравнение к знакомому виду.
ОДЗ: x>2.
Обозначим
Рассмотрим примеры показательных уравнений, при решении которых применяется способ оценки правой и левой частей уравнения.
Рассмотрим уравнения с логарифмами, для решения которых используется метод оценки.
При решении уравнений методом оценки сравнивают область значений каждой из функций, стоящих в разных частях уравнения. Если для уравнения
одновременно выполняются условия
то уравнение равносильно системе
Остаётся найти корни одного из уравнений системы и проверить, удовлетворяют ли они другому уравнению.
Решение логарифмических уравнений продолжим рассмотрением способа, основанного на применении монотонности функций.
Этот способ базируется на двух утверждениях.
I. Если в уравнении
функция f(x) возрастает (убывает) на некотором промежутке, то это уравнение на этом промежутке может иметь не более одного корня.
Продолжаем рассматривать способы решения показательных уравнений. Использование свойств функций в решении показательных уравнений начнём с применения монотонности функций.
Способ решения уравнений, связанный с возрастанием и убыванием функций, основан на двух утверждениях.
I. Если в уравнении
функция f(x) возрастает (убывает) на некотором промежутке, то это уравнение на этом промежутке может иметь не более одного корня.
Рассмотрим, как решать показательные уравнения, содержащие несколько степеней с двумя различными основаниями, у которых в показателях соответственно равны коэффициенты при переменных.
Возможный вариант решения уравнений — вынесение общего множителя за скобки.
ОДЗ: x∈R.
Сгруппируем степени с одинаковыми основаниями. Удобнее разнести их по разные стороны: